Qu'est ce qu'une ontologie ?

Terme grec créé au XVIIè siècle, l'ontologie est définie comme la théorie de l'être en tant qu'être. C'est à dire l'étude des propriétés générales de tout ce qui est. Le mot ontologie est considérablement plus récent que la discipline qu'il désigne. Les Grecs qui ont inventé la question de l'être, n'ont pas appelé ontologie la discipline qu'ils constituaient. Aristote désigne de façon indirecte comme "la science que nous cherchons" la théorie de l'être en tant qu'être. Le travail sur l'ontologie consiste donc à déterminer ce qui est universel d'un être, par delà ses représentations particulières. [Encyclopédie Universalis]

...à l'ingénierie des connaissances

L'ontologie est utilisée depuis plusieurs années dans l'ingénierie des connaissances et dans l'intelligence artificielle pour structurer les concepts d'un domaine.
Une ontologie définit un vocabulaire commun pour la recherche et le partage de l'information dans un domaine. Elle contient des définitions lisibles en machine des concepts de base de ce domaine et de leurs relations.
Elle est aujourd'hui devenue une composante dans bon nombre d'applications et est appelée à jouer un rôle central dans la construction du Web des données.
Comme les autres catégories d'outils langagiers tels que le thésaurus et autres nomenclatures, les ontologies associées à des bases de connaissances constituent une couche sémantique qui améliore le rendu de la recherche et les langages de navigation tout en assistant l'utilisateur. La BNF propose sur son site un guide (à télécharger) pour élaborer une ontologie ainsi que les logiciels libres s'y afférant.

Ontologies et thésaurus

Dans l'univers du traitement automatique de l'information, les ontologies informatiques peuvent être considérées comme les successeurs logiques des thésaurus, l'étape supérieure du point de vue linguistique. Elles contribuent à l'amélioration de la recherche documentaire, à l'automatisation de l'indexation ou encore à l'accessibilité et à la visibilité du produit sur le Web. L'étendue des applications est relativement vaste. En revanche, il est encore relativement difficile de savoir ce qu'il est possible de faire de plus avec une ontologie par rapport à ce que l'on est déjà capable de faire avec un thésaurus.
Les applications ne savent pas encore bien exploiter l'apport des ontologies du point de vue de la rigueur de leur structuration. Le thésaurus a évidemment les défauts et les qualités inverses. Il est souple et facile à utiliser. Cependant, son utilisation est vite empêchée par le manque de rigueur dans la structuration des termes et dans leur organisation.
Il est davantage adapté à l'utilisation par un humain, comme un documentaliste ou un ingénieur. L'ontologie sera davantage utilisée par des machines, dans des systèmes informatiques dans lesquels on sera capable de spécifier une exploitation automatique.
Synthèse de l'entretien de Bruno Bachimont, directeur scientifique de l'INA et enseignant-chercheur à l'Université de Compiègne. 2006

Art & Doc

Croisé lors de l'exposition La Force de l'Art 02, Julien Prévieux est jeune artiste contemporain qui se sert notamment de l’organisation des savoirs et l’accumulation des connaissances comme base de réflexion pour la conception de ses installations en y ajoutant une dose d’absurde. Ainsi cette bibliothèque en forme de cercle (qui n'est pas sans rappeler la Tour de Babel) composée uniquement d'ouvrages désuets qui donne à voir un savoir et/ou des postures intellectuelles désormais révolus, prenant ainsi le contrepied de la posture du documentaliste.
Autre exemple de détournement, La Somme de toutes les peurs, cartographie élaborée à partir d’un logiciel de Data Mining. Outil « d’aide à la décision », le Data Mining se propose d'utiliser un ensemble d'algorithmes issus de disciplines scientifiques diverses (statistiques, intelligence artificielle, base de données) pour extraire, à partir d'un important volume de données brutes, de connaissances originales auparavant inconnues en mettant à jour des corrélations entre les données. L’objectif ainsi poursuivi est de mieux comprendre les liens entre des phénomènes en apparence distincts et d'anticiper des tendances encore peu discernables. En l’appliquant au scénario d’un film catastrophe (dont l’œuvre est éponyme), l’artiste aboutit à un « arbre de décision » qui prend la forme d’un immense graphique aux méandres infinis, imbroglio de lignes et de termes qui se croisent en quelques nœuds significatifs. Utilisé ici en contre-emploi, la tentative de clarification produit paradoxalement une grande confusion, sorte d’ultime scénario paranoïaque.

La documentation de soi

Qu’est ce que la documentation de soi ?

Connu en anglais sous le nom de Quantified Self, cette tendance consiste à documenter son existence par l’enregistrement de données précises et concrètes relatives au quotidien.

Certains ont même pris le parti de documenter toute leur vie.

Ben Lipkowitz, via son agenda électronique, prend note de tous les événements de sa journée : repas, dépenses, lires lus, achats, temps passé à nettoyer son appartement…

D’autres ont même développé de complexes systèmes, à l’instar de Mark Carranza qui enregistre la plupart de ses pensées et actions depuis 1984 dans une base de données qui recueille aujourd’hui plus d’un million d’entrée.

A moindre échelle, nous participons tous ou non consciemment à ce phénomène.

Les nombres s’infiltrent dans le domaine de la vie personnelle : mesurer son sommeil, son humeur, sa nourriture, sa localisation, sa productivité…

La Wii Fit, qui permet en autre de mesurer ses activités physiques, a été vendu à plus de 28 millions d’exemplaire.

Les capteurs électroniques sont devenus plus petits, plus accessible et de meilleure qualité, donnant accès à des dispositifs de calcul puissants et nomade, via les smartphones, comme l’application Nike+, podomètre sophistiquée qui s’intègre à l’univers des téléphones et qui a été adoptée par 2,5 millions de coureurs.

Avec l’avènement du web 2.0 et des sites sociaux, ce sont désormais les TIC qui deviennent les vecteurs de cette information, prouvant qu’il n’est pas anormal de partager ces informations.

Nombreux sont le développement à venir, et le marché des téléphones portables et aujourd’hui au cœur des politiques de R&D.

lien vers l'article

La plate-forme de veille KB Platform s'enrichit de modules collaboratifs

Une nouvelle plate-forme collaboratif est née !

KB Crawl SAS lance une nouvelle plate-forme de veille intégrée, KB Platform qui répond aux besoins de diffusion et de partage de l'information collectée sur le Web.

Conçu en 2009 à la demande des veilleurs pour améliorer la gestion de leur information stratégique provenant du Web, la nouvelle plate-forme intégre de nouveaux modules tels que:

• gestion avancée des droits d'accès en fonction des profils utilisateurs
• fonctions de capitalisation : module de sauvegarde, moteur de recherche...
• fonctions collaboratives : forum, remontées terrain...
• publication au format RSS
• statistiques sur la consultation de contenu et de trafic du portail
• module de sondage
• passerelles avec les réseaux sociaux : Facebook, Delicious, Twitter...
• abonnement et création de "Newsletters" automatiques
• connection aux annuaires LDAP
• personnalisation de KB Plateform

Elle est exploitable en mode SaaS ou en mode hébérgé chez le client.

La version de KB Platform sera présentée à l'occasion du salon I-Expo le 9 et 10 juin 2010 à la Porte de Versailles à Paris.

Vous êtes dès maintenant invités à y participer !

http://www.sphere-ie.fr/index.php?option=com_content&task=view&id=2376&Itemid=240

« Le comportement informationnel du chercheur du futur » ou bibliothèques vs Google

Vous voulez savoir les enjeux à relever pour les bibliothèques du futur?

Savoirs CDI - site de référence professionnelle édité par le Centre national de documentation pédagogique (CNDP), établissement public sous tutelle du Ministère de l’Education nationale - met en ligne une traduction française de l'étude : « Google generation : Information behaviour of the researcher of the future ».

•    Le cadre

-    ses objectifs : commande de la British Library et du JISC (Joint Information Systems Committee), cette étude a pour objectif de « collecter et d'évaluer les données disponibles pour déterminer quelles sont les incidences de la transition numérique et de l'immense quantité de ressources créées numériquement » afin d’aider les bibliothèques et les services d'information à anticiper et à réagir le plus efficacement possible. Il s'agit « d'informer et d'encourager le débat sur le futur des bibliothèques dans le contexte Internet » ;

-    sa mise en œuvre : étude longitudinale virtuelle mêlant études d'observation et extrapolations des réponses et des comportements observés, ce rapport établit, pour la première fois, le profil grandeur réelle du comportement de recherche informationnelle de l'étudiant virtuel par tranches d'âges. Elle fait le point sur la littérature portant sur le comportement informationnel des chercheurs universitaires avant, pendant et après l'avènement du numérique (voir le programme « École virtuelle de CIBER »).

•    La génération Google 

-    définitions : expression à la mode, la « génération Google » fait référence à une génération de jeunes nés après 1993, qui grandit dans un monde dominé par Internet, et qui n'a aucun souvenir de la vie avant le web. Phénomène de société, l’étude incite à la vigilance et replace les choses en confrontant affirmations et idées véhiculées dans les médias avec les faits observés ; 

-    transition numérique : dans le paysage de l'information, il y a des changements énormes qui transforment l'enseignement et l'apprentissage, la communication scientifique et le rôle des services traditionnels de recherche en bibliothèque. Beaucoup de ces changements ont été apportés par la technologie, par l'explosion des 'contenus' numériques générés par l'édition électronique, les projets de numérisation massive et internet. Il y a glissement de la bibliothèque espace physique à la bibliothèque environnement numérique virtuel ;
-    nouveaux comportements : l’inflation de l'information a fondamentalement modifié la recherche d'information des étudiants (accès aux ressources scientifiques 24 heures sur 24, 7 jours sur 7 ; fin de la médiation ; et moteurs de recherche extrêmement puissants et influents) ; il s'est passé la même chose pour les professeurs et les professionnels ;
-    et enjeux pour les bibliothèques : dans un monde d'information numérique caractérisé par l'inflation informationnelle, des outils d'accès faciles et simples à utiliser, il n'est pas étonnant que les bibliothécaires soient inquiets. Leur rôle traditionnel d'intermédiaires est menacé par des services comme Google, qui semblent offrir un choix informationnel quasiment illimité et qui contournent la bibliothèque. Cependant cette énorme quantité de contenu éditorial de qualité est souvent accessible via des systèmes beaucoup moins intuitifs que le moteur de recherche omniprésent. Leur défi sera donc de mieux savoir comment les gens se comportent vraiment dans un contexte de bibliothèques numériques pour y répondre.

•    Regards vers le futur
Tournée vers le futur, l’étude interroge et donne des éléments de réponse sur ce que pourrait être l’environnement informationnel en 2017 avec :
-    une culture web globale et unifiée ;
-    la montée inexorable de l'e-book ;
-    l'explosion de nombreux contenus ;
-    des formes émergentes de contenu scientifique et de publication ;
-    des formes virtuelles de publication ;
-    et la révolution du web sémantique.

•    Défis
Enfin l’étude met en évidence les nouveaux défis à relever :
- implications pour les experts de l’information : nécessité d’une intégration plus étroite des contenus de bibliothèques aux moteurs de recherche commerciaux ; besoin de  cibler les services de façon efficace ; et l’urgence d'améliorer la prise de conscience de ce contenu cher et de qualité, et en même temps de standardiser les interfaces et de les rendre plus faciles à utiliser ;
- implications pour les bibliothèques de recherche : comprendre le glissement du physique vers le virtuel et mettre en place des systèmes prenant en compte le véritable comportement de l'étudiant virtuel d'aujourd'hui, le véritable défi étant de réussir à le satisfaire, avec la possible mise à disposition de meilleurs accès à la documentation et un objectif de simplicité ;
- implications pour les politiciens : au plan national, il y a un besoin vital de programmes solides sur la recherche pédagogique et sur l'étude des compétences informationnelles et numériques des jeunes de notre société de l'information. Ces compétences doivent être inculquées lors des apprentissages fondamentaux dans l'enfance et nécessitent des actions concertées entre bibliothèques, écoles et parents ;
- des défis pour nous tous : valoriser le rôle clé de la bibliothèque comme refuge d'information fiable et faisant autorité ; développer une nouvelle vision du 21ème siècle et inverser le déclin de son image et de son influence ; éviter le scénario de dissociation  bibliothèque/utilisateur et /éditeur ; promouvoir la formation à la culture de l'information numérique et inscrire réellement les compétences informationnelles à l'ordre du jour pour faciliter la navigation et permettre de tirer profit de l'environnement scientifique virtuel ; se rapprocher davantage des usages des e-consommateurs ; introduire de solides systèmes adaptés pour contrôler et évaluer bibliothèques et utilisateurs ; glissement de l'orientation-contenu vers une perspective de rencontre utilisateur avec un objectif de résultat.

Ces quelques pistes nous aiderons sans doute à cerner et relever le défi devant l'importance stratégique de ces évolutions dans nos métiers!

Pour en savoir plus :

 •    L'étude en anglais :
Google generation : Information behaviour of the researcher of the future  PDF, 35 p. sur le site JISC (Joint Information Systems Committee) / UCL (University College London) - UK - Janvier 2008
•    L'étude en français :
Traduction d’Isabelle Estève-Bouvet [mars 2010]
Comportement informationnel du chercheur du futur PDF, 36 p. sur le site Savoirs CDI - Mars 2010

Scénario du futur pour une école numérique

Les TIC dans l'éducation, c'est un peu comme l'Arlésienne. On en parle beaucoup, mais on les voit très peu appliquées...
Le consultant Jean Salmona dans la nouvelle revue Paris Tech Review, dont il est le fondateur, propose un scénario prospectif mettant en scène les nouvelles technologies dans l'enseignement secondaire.
A l'origine de sa réflexion, le constat que depuis la République d'Athènes, il ya deux mille ans, l'enseignement n' a pas beaucoup évolué. Les maîtres transmettent et les disciples écoutent. Or, les connaissances ne sont plus aussi centralisées (des millions de base de données existent de par le monde par le monde). Les enfants et les jeunes sont attirés par d'autres vecteurs de communication (Tv, téléphones mobiles, ordinateurs...) et apprennent vite si le contenu est ludique (jeux vidéo). Et ils ont des capacités et des rythmes d'apprentissage différents, et leur capacité d'attention et de concentration est à prendre en compte.
Quels seraient, alors, les principes à construire dans cette école numérique ?

• Des cours différents sous forme de séquences vidéo (pas plus de 15 minutes), mettant en scène des locuteurs sachant capter l'attention., le matin, (l'apres-midi serait consacré aux sport et activités manuelles).
  
• Des jeux vidéos pédagogiques pour de nombreuses matières.
• Des cyber-classes sous le contrôle d'un tuteur , où chaque élève disposerait d'équipements informatiques nécessaires.
• Des profs qui développeraient les cours les séquences vidéo, suivraient par petits groupes les élèves et valideraient leurs acquis.
• Le regroupement des élèves dans des réseaux sociaux, en fonction d'intérêts communs...

Des solutions pour pallier les manquements de ce système (l'oralité, l'écriture manuscrite, la lecture de vrais livres...) sont aussi envisagées dans ce scénario.

Plus d'infos :
http://www.paristechreview.com/2010/04/14/un-systeme-denseignement-secondaire-basezero/

Lancement d'un portail consacré à l'Intelligence Économique

Lancé officiellement le 11 mai 2010, le Portail de l'IE recense les informations stratégiques majeures tout en permettant aux acteurs de l’intelligence économique de commenter l’actualité dans un espace dédié. Cinq rubriques le constituent :

• les "fondamentaux" donnent les définitions de la discipline, en font l'historique, proposent les portraits des hommes clés, un lexique des termes liés à l'IE et une bibliographie (ouvrages, articles, rapports).
• "L'organisation de l'IE en Ile de France" recense les formations, instituts et associations, la recherche et les sites Internet.
• la rubrique "Les métiers de l'IE" détaille dans des fiches pratiques le travail, les missions, les compétences, le niveau et le type d'étude, le salaire et les entreprises types des veilleurs, analystes, KM, lobbyistes, consultants, auditeurs, responsables IE, responsables marketing.
• "L'IE dans l'entreprise" précise la place de l'IE dans l'entreprise et ses applications selon le service concerné (finance, R&D, marketing, RH, stratégie, communication, juridique, sécurité info).
• la rubrique "Les outils" liste les 300 entreprises majeures œuvrant dans le domaine de l'intelligence économique.

Le portail propose également des actualités (brèves, agenda, revue de presse) et des témoignages multimédia des acteurs de l'IE.

Né d’une volonté de promouvoir l’intelligence économique auprès d’un large public, le Portail de l'IE s'adresse aux entreprises, organismes publics, professionnels de l’intelligence économique, à la presse, ainsi qu’à toutes celles et ceux qui désirent en savoir plus dans ce domaine.

Il a été créé à l’initiative de l’Institut International de l’Intelligence Économique et Stratégique -l’Institut de l’IE- en partenariat avec les acteurs majeurs de l’intelligence économique : Le Centre des Monuments Nationaux, l’ACFCI, la FéPIE, la fondation Prométheus, GDF Suez, Ami Software, KB Crawl, Pikko, l’AEGE, la Direction du Développement Économique de la Région Ile de France, l’École de Guerre Économique, le master IECS de l’Icomtec, Toshiba, Spin Partners, Troover, Inter‐Ligere, Bernard Besson, Veille Magazine, les Bars à vin l’Ecluse...